| 対象学生 |
全学部、山梨大学生、科目等履修生（社会人・高校生等）、特別聴講生（大学コンソーシアムやまなし等）
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| 授業の目的 |
自分がどのような社会を作っていきたいのか（よりよい社会を作っていきたいのか、或いは課題を解決したいのか）、ということを事業を通じて実現するのが起業です。多くの先輩起業家や専門家たちをメンターとして迎え事業をデザインしていく方法とそれを相手に伝える方法（プレゼンテーション）を学び、実践することを目的としています。
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| 到達目標No.4 |
プレゼンテーションでしっかり相手に考えを伝え、共感させることが出来る。
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| 成績評価の方法 |
| 評価の方法 |
割合(％) |
評価の基準 |
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目標No.1
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20％
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講義最終課題により評価する
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目標No.2
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20％
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講義最終課題により評価する
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目標No.3
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30％
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各回の課題（含 議論への参加、レポート）により評価する
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目標No.4
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30％
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講義への参加態度（含 質疑応答、レポート）と講義最終課題により評価する
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| 合計 |
100％
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| 授業の方法 |
本講義では二日間でチームに分かれてビジネスプラン作成のワークショップ・プレゼンテーションを行います。
また、県内外で活躍している起業家がメンターとしてワークショップやメンタリングを行います。
オフラインによる講義と、チームごとに分かれてのワークショップ、メンターによるメンタリングを行います。
また各チームごとにプレゼンテーションをしていただきます。
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| 受講に際して・学生へのメッセージ |
何かアクションを起こしたいけど何から取り組めば良いかわからない、誰と協働したら良いかわからない、といった生徒にはお勧めです。
県内外で活躍する起業家たちがメンターとして皆さんのサポートをしますので、今後のアクションに繋がる出会いもあると思います。積極的に参加していただけると良いと思います。
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| 教科書 |
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テキスト
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適宜プリントなどを配布します。
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参考書
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なし。
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| 授業計画の概要 |
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タイトル
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(6/28日) オリエンテーション
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授業内容
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授業全体のオリエンテーション・グループ分け
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事前学習
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事後学習
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課題レポートによる振り返り
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タイトル
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(6/28日) ワークショップ・メンタリング
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授業内容
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グループに分かれて与えられた課題についてワークショップを行います。それぞれのグループにはメンターが付き支援を行います。
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事前学習
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事後学習
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課題レポートによる振り返り
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タイトル
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(6/28日) ワークショップ・メンタリング
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授業内容
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第２回に引き続き実施
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事前学習
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事後学習
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課題レポートによる振り返り
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タイトル
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(6/28日) ワークショップ・メンタリング
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授業内容
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第３回に引き続き実施
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事前学習
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事後学習
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次回に向けてプレゼン資料の設計・作成
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タイトル
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(7/19日) ブラッシュアップ・プレゼン準備
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授業内容
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プレゼン資料の設計・作成、メンタリングによりブラッシュアップを行います。
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事前学習
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事後学習
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課題レポートによる振り返り
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タイトル
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(7/19日) ブラッシュアップ・プレゼン準備
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授業内容
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第５回に引き続き実施
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事前学習
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事後学習
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課題レポートによる振り返り
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タイトル
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(7/19日) プレゼンテーション
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授業内容
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プレゼンテーションを行なってもらうとともに、担当者・メンターから評価してもらいます。
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事前学習
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事後学習
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課題レポートによる振り返り
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タイトル
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(7/19日) プレゼンテーション
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授業内容
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第７回に引き続き実施
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事前学習
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事後学習
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課題レポートによる振り返り
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| 実務経験のある教員による授業科目の概要 |
バイオベンチャー企業「シナプテック株式会社」創業者として、起業に関わる実務経験をワークショップを通じて実践的に教育していきます。
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| 備考 |
・本科目は、次の時間帯と場所で実施します。
6/28 9：00～16：20 山梨県立大学飯田キャンパス
7/19 9：00～16：20 山梨県立大学飯田キャンパス
・他大学の学生や社会人等とともに学ぶ「PENTAS YAMANASHI」の科目です。
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